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咿呀畫畫app移動(dòng)端1.0.0手機(jī)版

大小：56.8M
時(shí)間：2021-05-08 15:08
星級(jí)：
語言：中文
環(huán)境：Android
版本：1.0.0手機(jī)版
類別：國(guó)產(chǎn)軟件/ 免費(fèi)軟件
官網(wǎng)：https://www.finger66.com/web/
廠商：杭州妥妥網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
包名：com.tuotuo.kid

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這是專為孩子打造的畫畫學(xué)習(xí)工具，咿呀畫畫寓教于樂，有動(dòng)畫趣味教學(xué)，讓孩子對(duì)畫畫產(chǎn)生興趣，咿呀畫畫還有畫畫工具，讓孩子在手機(jī)上輕松作畫。

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如何判定你的孩子對(duì)畫畫是否有天賦？

“我的孩子8歲了，她特別有天賦，并且已經(jīng)會(huì)用透視法畫畫了，我該怎么做呢？”

這只是我被反復(fù)問到的眾多問題之一，或者“我的孩子畫得特別寫實(shí)，你都無法想象！我要送她去藝術(shù)院校嗎？”

所有這些關(guān)于“特殊天賦”的問題通常涉及了吸引家長(zhǎng)的一些特質(zhì)；因此，我們?cè)俅伟殉扇说臉?biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了孩子，而非參照孩子自身的特點(diǎn)來評(píng)判他的藝術(shù)創(chuàng)作。

仔細(xì)調(diào)研這類案例，通常會(huì)發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)這類所謂的“透視天賦”是習(xí)得的，或是模仿的。

在我們判定一個(gè)孩子有無天賦之前，我們應(yīng)該先搞清楚什么樣的孩子才算是天賦異稟。

毫無疑問，如果我們旨在培養(yǎng)所有孩子的創(chuàng)造力，那么這種區(qū)分就毫無意義。由于完全無法預(yù)測(cè)那些特殊天賦的發(fā)展，所以這種區(qū)分意義不大。

然而，忽略這種特殊天賦也是一個(gè)誤區(qū)，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)無法預(yù)知孩子會(huì)有多大的發(fā)展前途。

兒童能很好地復(fù)制或模仿成年人的概念，并不意味著他天賦異稟。

事實(shí)上，我見過一些擁有特殊技能的兒童，如果不提供范畫而要求他們進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，他們就會(huì)完全不知所措。

在某些情況下，這類特殊技能甚至?xí)恋K兒童創(chuàng)造力的健康發(fā)展；事實(shí)的確如此，尤其當(dāng)父母沉醉于孩子熟練的臨摹技巧，并驕傲地認(rèn)為這是一種特殊的才能時(shí)。

此時(shí)此刻鼓勵(lì)孩子，只培養(yǎng)了他們的技巧，卻妨礙了兒童的獨(dú)立思考和獨(dú)創(chuàng)精神。

顯然，我們必須要把擁有特殊藝術(shù)天賦的孩子與那些因掌握了特殊技巧而貌似具有天賦的孩子區(qū)分開。

有藝術(shù)天賦的孩子，總是擁有很多獨(dú)立且具原創(chuàng)性的想法；此外，他們還有能力將自己的想法表達(dá)出來。

通常，他們能夠肯定并輕松自如地表達(dá)自己；另外，他們不會(huì)“迎合”所謂成年人的品位。

遺憾的是，我們通常無法識(shí)別真正具有天賦的孩子，因?yàn)榕c一個(gè)熟練的模仿者的“作品”相比，我們很難理解和欣賞他的作品。

毋庸置疑，與缺乏藝術(shù)天賦或受壓抑的兒童相比，有天賦的兒童在藝術(shù)表達(dá)方面更輕松自如，且不需要任何額外的引導(dǎo)。

家長(zhǎng)需謹(jǐn)記：不當(dāng)?shù)呐u(píng)和言過其實(shí)的表揚(yáng)都會(huì)對(duì)孩子造成不良影響。

有天賦的兒童家長(zhǎng)通常認(rèn)為，自己的孩子需要去藝術(shù)類院校學(xué)習(xí)技巧；但他們還只是一個(gè)孩子，任何強(qiáng)加給他們的成人標(biāo)準(zhǔn)都是有害的。

如果你所在的城市沒有兒童美術(shù)班，請(qǐng)不要把你的孩子送到一個(gè)成人環(huán)境去學(xué)習(xí)藝術(shù)。

你的孩子會(huì)很快變成一個(gè)可憐的“成人藝術(shù)家”，并且會(huì)喪失許多成人藝術(shù)家所嫉妒的那種鮮活氣息。

總之，對(duì)有天賦的兒童來說，關(guān)鍵是要盡可能多地去嘗試各種各樣的藝術(shù)材料。對(duì)他而言，油畫顏料都可能會(huì)成為一種很好的創(chuàng)作媒介。

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