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編輯點評：高中生全面發展的服務應用

利有互聯網教育促進高中生更加全面的發展平臺，升學e網通app全新改版，功能更加的全面，將多元的功能聚合一體，有提分、報考、心理、社區四大核心內容，無論是心理還是學習方面的問題都能幫你解決。

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用聲音去陪伴，替你排憂解難用文字與測試，探索內心深處

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功能介紹

精品課程—10000節精品課程，高考考點全覆蓋。支持在線觀看和離線下載。

生涯規劃—高中三年巧規劃，一步領先步步領先。通過測評系統準確了解自己，再結合科學的填報方法和數據分析，輕松把控自己的生涯規劃。

心靈成長—暖心的心理FM，心理困惑，有我相伴。

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生涯規劃——高中三年巧規劃，快人一步

志愿填報被譽為“第二次高考”，是生涯規劃的核心內容。升學e網通自主研發了一套志愿填報系統，并搭建了完善的信息數據庫，涵蓋高校、專業、職業等詳細信息，為高中生的生涯規劃提供合理的指導建議。

生涯規劃特點：

①歷年錄取信息：匯集各院校的歷年錄取信息數據，幫助篩選合適院校。

②專業選擇測評：依據MBTI職業性格量表和霍蘭德SDS職業興趣量表，指導大學專業選擇。

③模擬填報：模擬真實的志愿填報操作，幫助高中生熟悉志愿填報流程。

④專業信息庫：收錄各專業的詳細介紹，幫助高中生了解專業信息。

⑤院校信息庫：收錄各高校的詳細介紹，幫助高中生了解院校背景。

⑥職業寶庫：匯總各專業對口的社會職業信息，指導高中生規劃職業生涯。

心靈成長——心理困惑，有我相伴

高中生因學業繁重，再加上缺乏有效的心態應對方法，導致心理問題頻發，嚴重影響日常的學習生活。針對此現象，升學e網通打造了心靈成長平臺，專為高中生提供心理咨詢與輔導服務，幫助高中生正確應對心理問題。

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②心理測試：通過趣味測試，幫助高中生更加全面地認識自我，了解自我。

③心靈對話：為高中生提供心理咨詢、情感宣泄的平臺，消除負面情緒。

④心靈板報：不定期分享心靈雞湯美文，豐富和充實高中生的精神文化。

軟件特色

升學e網通是為高中生全面發展而服務的互聯網產品，為高中生提供在線名師輔導、心態調節、心靈成長、升學報考、生涯規劃、社區交流等一站式解決方案，用互聯網教育促進高中生更全面發展。

常見問題

什么是平行志愿？

您可以看一下生涯課程——“一個動畫秒懂平行志愿”。

所謂“平行志愿”，是指在某個規定的錄取批次中，考生可以填報若干個平行但有順序排列的院校志愿，省招考辦按照“分數優先，遵循志愿”的原則，先在幾次不同投檔比例的模擬投檔后，由招生院校確定投檔比例，再分別將文史類、理工類達到批次全省錄取控制分數線(以下簡稱省控線)的考生，按考生總分(文化課成績+照顧政策分)從高到低排序，并依據考生排序逐個投檔。投檔時，依次由計算機逐個檢索考生填報的A、B、C、D、E五個平行志愿，如果符合A志愿，則被投檔，就不再檢索B、C、D、E院校志愿;如果考生分數不夠，則繼續檢索B志愿，以此類推，直到該考生被投檔或所有志愿均不符合本批次投檔條件而不能投檔。在這個過程中，只要被檢索確定的志愿，都將視為第一志愿投檔錄取。投檔后由院校決定是否錄取及錄取到哪個專業。

1)分數優先。在檢索考生志愿前，首先要將所有考生分科類(文史類或理工類)按考生總分從高到低排序。投檔檢索時，先從最高分數考生所填報的五個院校志愿依次檢索，再依次檢索此后分數的考生志愿。除了高考狀元，其他每名考生都得等待前一分的考生投檔結束后才能開始有被投檔的資格。見圖1，那圖中為什么有考生未能投檔呢?主要是因為各個批次一般是超額劃線，所以會很多剛上線學生在某批次投檔時沒有學校可投。還有部分高分考生報考的全部院校分數較高而未能投檔。

什么是位次？

所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。

高考位次概念是高考志愿填報指導專家于2001年提出的一種全新概念，此后一直作為填報志愿的科學依據之一，這種方法適合于考后出分、出分數段填報志愿的省市。

我們知道每年高考試題的難易程度不同，錄取分數線都會發生高低變化，如果單純用分數來作為唯一的參考填報高考志愿，肯定會有非常大的風險。在這樣的情況下，如果采用位次來作為填報依據，無疑是科學和合理的。但是這種方法只適合于考后出分填報志愿的考生，對于考前填報志愿和考后估計分數填報志愿的學生來講，需要了解自己的高考水平在本區縣或者本省中的位次，才能夠使自己的志愿填報得更加科學和合理。

下面，我們舉一個非常簡單的例子來說明“位次”填報高考志愿的科學性和合理性。

QH大學2008年在考生所在省市理工類考生中計劃招生5人，A考生準備報考QH大學，2007年QH大學最低錄取分數線是620分，A考生2008年高考成績是647分，高出QH大學2007年27分。

優先選學校還是選專業？

專家建議：“如果你是高分考生，這樣有實力可以在院校和專業上都選，既選好院校又選他認為好的專業;如果你成績中等，建議還是以選院校為主，盡量進一個實力強的院校;對于分數稍微低一些的考生，就應該以選擇專業為主，從就業角度去考慮，尤其是一些專科層面的，這個批次的考生，盡量考慮專業，學一個自己擅長的，或者適合自己的專業，將來的就業渠道或者就業的壓力就會小一些。”（意見僅供參考）

填志愿時專業優先具體有什么好處呢?

1、學習動力——你的大學不乏味

興趣與特長是學習原動力，如果清楚自己的興趣或特長，毫無疑問相關的專業學習當然也得心應手。同時也會投入更多的時間和精力去學習去實踐。選擇符合自己興趣的專業還有一個最主要的好處是，將來畢業找工作也能夠很順利找到，畢竟你專業技能學得好，獎學金、優秀稱號也很多，綜合素質高，招聘單位一定會很樂意把你招收門下。

2、職業發展——你事業的起點

專業是學生的標簽，“入對行”可以在一定程度上避免日后發生“英雄無用武之地”的感嘆。選好專業是求職的最好優勢，如果專業完全不符合你要求，進了大學也學不好，選擇專業在一定意義上說就是選擇職業，選擇未來。大學讀書只有四年，職業卻將伴隨你一輩子。

3、生活質量——你生活的樂趣“對某項工作沒有興趣，容易精疲力竭。”

如果對自己的工作沒有興趣，或者做起來不順手，當然生活的質量相應地也就降低了。現實生活的壓力不斷加大，人們開始努力尋找最適合自己的生活方式。而一份稱心的工作也是所有人都在努力追求的生活目標。這樣一來，你掌握的技能則成了你就業的籌碼，專業技能、專業水平將再一次主導你的職業發展，做自己喜歡的事，提高生活質量，讓你選擇用四年時間學習的、自己興趣所在的專業幫你實現。

4、節約時間——你人生的選擇發現了專業不合適再重頭開始選擇，那么在時間上將是很大的損失。

由于對自己的專業不滿意，回去重新學習，是對時間極大的浪費，也是對自己的一次考驗，你是否還有勇氣再一次投入學習，以學生的心態重拾課本。畢業后同學們都在忙于工作，而你卻因對工作的不喜歡，再決定重新進修，你是否有這樣的魄力和膽識。不要讓大學的四年悄然消失，卻沒有為自己留下讓你生存生活的籌碼。

專業優先有什么弊端?

不少考生后悔當時為了選擇自己喜歡的專業沒敢報名校，進了學校才發現，無論是學校硬件設施還是校園文化，都跟名校相距甚遠，學校沒有為學生制定一個好的職業規劃和發展藍圖，學習氛圍也不濃烈，很多考生會隨波逐流，一事無成。畢業時，雖然專業課學得很扎實，卻因不是名校出身被無情地攔在門外。

填志愿時學校優先有什么優勢?

1、名校光環讓你贏得自信

社會尊榮感，名校有很多光環，當你出去自報家門的時候，報出自己母校名字的時候，母校的名字首先就會給你界定一個身份。不管這身份最后是否值價。名校往往很容易得到別人的尊敬，否則多多少少會有點失落。家長對于孩子從小的教育就是考大學上名校，清華北大應該說一直是所有家長最大的心愿。而且在同學之間也是一個可以炫耀的資本，認為好的學校肯定會有好的將來，能上名校將來的社會地位、人生軌跡也會變得精彩。

名校光環，可以獲得比其他人略多些的機遇，信任和尊重。這種信任和尊重，會給人帶來另一種正向的心理價值，那就是自信和責任感。那自信是你在上學之初，被北大錄取的時候就開始形成了，“我是在激烈競爭中被選擇的”，這種被選擇的自我認定，會使你更有自信心。

2、就業優勢更多成功機會

有數據清晰地顯示，雖然有些人看不慣名校生高傲自負的態度，但是我們不能否認名校生有更多的就業機會，更好的優先職業選擇，很多好企業只在名校做招聘。

3、更好的獎學助學機會

名校不乏成功校友，名校出身成功的機會更大。在名校有更多的個人設立的獎學金、助學機會、創業基金。當然也不排除有成功人士要依靠名校的光環贏得更高的社會知名度，主動為名校提供獎學金以及就業實習的機會。另外，名校社團活動更容易得到贊助，很多商家主動要求冠名名校的某個活動，而普通院校的學生就要去跑外聯自己搞定了。

學校優先有什么弊端?

如果一心想讀重點大學，而自己的分數又不是很有競爭力，可能只能選讀重點大學的冷門專業。如果這些冷門專業是自己興趣所在，那還可以;如若這些冷門專業是自己不感興趣的，考生可能要面臨著很多的壓力和困難。小編感悟其實無論有沒有選到自己真正滿意的學校和專業，最重要的還是要靜下心來努力地學好專業知識，志愿選擇受諸多因素的影響，誰也不能保證自己不會遭遇陰差陽錯的情況，學好本專業，精于本專業，不怨天尤人，何愁不能找到好工作，學到有用的知識?

歸根結底，這是一個仁者見仁智者見智的問題，同學們需根據自身情況，考慮周全再做決定。