編輯點(diǎn)評(píng):中小學(xué)生安全教育app
安全教育平臺(tái)APP,為學(xué)生提供安全教育、心理健康、家校共育等素質(zhì)教育內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生安全健康成長(zhǎng)。教育管理者可以在線(xiàn)查看安全教育開(kāi)展情況,教師可以給家長(zhǎng)定期發(fā)送安全提醒信息,學(xué)生可以便捷參與各項(xiàng)教育活動(dòng),獲得優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容。
安全教育平臺(tái)蘋(píng)果版特色
1、為教育部門(mén)及學(xué)校提供數(shù)據(jù)查詢(xún)、發(fā)通報(bào)及發(fā)送緊急預(yù)警信息等;
2、為教師提供授課提醒、數(shù)據(jù)查詢(xún)、給學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)送安全提醒等;
3、方便學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)、參與安全活動(dòng)、接收安全提醒和預(yù)警信息等。
安全教育平臺(tái)蘋(píng)果版介紹
安全教育平臺(tái)家長(zhǎng)版是中國(guó)教育學(xué)會(huì)與中國(guó)兒童少年基金會(huì)共同推出“校園安全教育和安全管理工程”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“校安工程”)專(zhuān)屬手機(jī)客戶(hù)端,安全教育平臺(tái)家長(zhǎng)版充分發(fā)揮中國(guó)教育學(xué)會(huì)安全專(zhuān)家資源、專(zhuān)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),依托中國(guó)兒童少年基金會(huì)的公益力量,探索符合我國(guó)國(guó)情的“校園安全教育和安全管理”的有效途徑和模式,打造一個(gè)實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性相結(jié)合的符合我國(guó)國(guó)情的“校安工程”體系,切實(shí)解決各地在開(kāi)展“校園安全教育和安全管理”過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。
安全教育平臺(tái)家長(zhǎng)版,是學(xué)校安全教育平臺(tái)的移動(dòng)版,為用戶(hù)的在線(xiàn)學(xué)習(xí)和教育管理者的在線(xiàn)查看數(shù)據(jù)提供便捷的移動(dòng)端入口。安全教育平臺(tái)家長(zhǎng)版本著提升安全素養(yǎng)的宗旨,便于操作的目的和簡(jiǎn)約時(shí)尚的目標(biāo),安全教育平臺(tái)啟動(dòng)了移動(dòng)端APP的大門(mén)。
安全教育平臺(tái)蘋(píng)果版特點(diǎn)
1、強(qiáng)化了家校溝通,家長(zhǎng)與老師可隨時(shí)隨地聯(lián)絡(luò)溝通,及時(shí)了解交流孩子的情況;
2、移動(dòng)端在線(xiàn)學(xué)習(xí),與PC端相比,操作與應(yīng)用場(chǎng)景更靈活;
3、通知提醒一鍵發(fā)送,教育管理者可以很方便的發(fā)送通知、安全提醒等,確保學(xué)生的安全;
4、數(shù)據(jù)即時(shí)查詢(xún),方便快捷的查詢(xún)平臺(tái)的使用情況,利于督促。
安全教育平臺(tái)蘋(píng)果版功能
安全快播:
安全資訊即時(shí)推送,日常安全溫馨提示,天氣預(yù)警播報(bào),緊急通知等。服務(wù)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的日常安全需求。
安全社區(qū):
用戶(hù)通過(guò)上傳孩子學(xué)校周邊安全隱患的視頻圖片,實(shí)現(xiàn)互動(dòng)評(píng)論告知,處理安全隱患,共同維護(hù)孩子學(xué)校周邊的安全環(huán)境。
安全測(cè)試:
為家長(zhǎng)與孩子提供具有實(shí)踐意義的安全防范測(cè)試題,用戶(hù)參與在線(xiàn)答題,通過(guò)練習(xí)測(cè)試,提高安全意識(shí),防范于未然。
安全課程:
通過(guò)線(xiàn)下安全課程體驗(yàn)式課程的開(kāi)展,有針對(duì)性地為家長(zhǎng)與孩子提供寓教于樂(lè),形象生動(dòng)的情景式課程學(xué)習(xí)。
知識(shí)寶庫(kù):
為用戶(hù)提供豐富、科學(xué)的安全知識(shí)體系、讓您更高效更準(zhǔn)確地獲取安全知識(shí),育兒寶典。
中小學(xué)怎么教育學(xué)習(xí)
勞動(dòng)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,發(fā)展學(xué)生的德、智、體、美、勞動(dòng)實(shí)踐意義重大,落實(shí)黨的教育方針,勞動(dòng)教育必不可少。應(yīng)該如何進(jìn)行勞動(dòng)教育?
根據(jù)我校多年的教學(xué)實(shí)踐,總結(jié)出一些具體的做法是:根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況,多措并舉。
1、校內(nèi):以校園土地資源為依托,搭建師生勞動(dòng)平臺(tái)。
利用校園空地,有效整合,組織師生開(kāi)墾利用,建立校園開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),種植各種時(shí)令蔬菜、花生、甜瓜、黃瓜、西瓜、果樹(shù)等。充分利用勞動(dòng)課和課余時(shí)間進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。這樣,既豐富了師生課余生活,又可以享受自己用汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果,還可以讓學(xué)生明白勞動(dòng)成果“粒粒皆辛苦”,無(wú)形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育,又可以使學(xué)校創(chuàng)收增收,為學(xué)校辦學(xué)起到了積極的輔助作用。真可謂是一舉多得!
2、校外:與校外農(nóng)業(yè)企業(yè)聯(lián)系,建立勞動(dòng)合作關(guān)系。
可以通過(guò)當(dāng)?shù)卣蛘呓逃鞴懿块T(mén)牽線(xiàn)搭橋,與學(xué)校周邊的農(nóng)業(yè)企業(yè)建立合作關(guān)系,讓勞動(dòng)企業(yè)的生產(chǎn)基地成為學(xué)校的勞動(dòng)教育場(chǎng)所。
例如:我們學(xué)校與當(dāng)?shù)匾粋(gè)葡萄園合作,定期組織師生到葡萄園為他們剪枝、打葉、施肥、澆水、摘葡萄、打包包裝等。收到了很好的勞動(dòng)教育效果,又可以使師生學(xué)到了勞動(dòng)技能,葡萄園也節(jié)省不少了人力。
3、家庭:以家庭為主陣地,以日常生活基本技能、技巧為主,以勞動(dòng)輔助教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開(kāi)展各種生活技能大賽、生活小竅門(mén)比賽等。我校每學(xué)周安排一種生活技能比賽,例如:疊被子比賽、梳頭比賽,穿衣服比賽,釘扣子比賽、洗臉?biāo)⒀辣荣惖鹊龋盏搅艘庀氩坏降男Ч?/p>
4、鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造:開(kāi)展征集“勞動(dòng)小竅門(mén)”,“勞動(dòng)金點(diǎn)子”等發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng),鼓勵(lì)師生積極參加勞動(dòng)技術(shù)發(fā)明。在參加各種各樣的勞動(dòng)實(shí)踐中,出主意、想辦法、勤思考、多動(dòng)手,多交流、多合作、發(fā)揮團(tuán)體智慧,多鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造。以增強(qiáng)學(xué)生參加勞動(dòng)的強(qiáng)烈興趣,激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)情趣,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)。
勞動(dòng)教育方法多種多樣,生活當(dāng)中處處有勞動(dòng),處處有勞動(dòng)教育。勞動(dòng)教育應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),力求達(dá)到以勞育德、以勞啟智、以勞健體、以勞取樂(lè)、以勞益美的綜合教育效果。
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