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人教PEP四年級上冊點讀英語免費版綠色版

  • 大小:374.7M
  • 時間:2021-07-21 12:07
  • 星級:
  • 語言:中文
  • 環境:WinAll
  • 版本:綠色版
  • 類別:國產軟件/ 免費軟件
  • 官網:暫無
  • 廠商:

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編輯點評:人教版適用的四年級上冊英語免費點讀軟件

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使用方法

1、下載壓縮包后,解壓運行文件“start.exe”。

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2、然后選擇小學英語pep;

3、進入后根據自己需要點學習;

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4、功能很多,可以多點點試試。

四年級英語上冊PEP目錄

Unit 1 My classroom

Unit 2  My schoolbag

Unit 3  My friends

Recycle 1

Unit 4  My home

Unit 5  Dinner's ready

Unit 6 Meet my family!

Recycle 2

Words in each unit

Vocabulary

Useful expressions

人教四年級英語上冊教案分享

第一課時

一、教學內容:A.Let’s learn Let’s do, Let’s talk

C.Let’s check Let’s sing

二、教學目標:

(1)能聽說認讀教室中的一些事物詞匯:classroom,window,door,picture,light,board,并能正確運用詞匯回答What’s in the classroom?

(2)能夠理解并運用描述教室的句子:We have a new classroom. Let’s go and have a look . We have 6 new lights.It’s near the door.學習用near表示方位。

(3)聽懂指示語,并能按指令做出相應動作如Open the door等。

(4)能正確完成Let’s check的聽力練習。

三、教學重點:

(1)能聽說認讀教室中的事物詞匯:classroom,window,do

or,picture,light,board,并能正確運用詞匯回答What’s in the classroom?

(2)能夠理解并運用描述教室的句子:We have a new classroom .Let’s go and have a look.We have 6 new lights. It’s near the door。

(3)聽懂指示語,并能做出相應動作:open the door等。

四、教學難點:

(1)運用所學語言簡單描述教室里的事物。

(2)學習用near表示方位。

(3)拓展對話內容,并進行表演。

五、教學用具:教室圖片、教學課件、單詞卡片、玩具球、錄音磁帶。

六、教學過程:

1.Greeting。

2.Warm-up。

Gamel:快速反應。教師快速抽出單詞卡片(Book 1 的文具單詞ruler,bag,pencil,pencil-case,eraser等)學生快速搶答,哪組搶答得最快且正確,哪組得分。

3.Lead in

運用文具單詞進行問答練習,如:What’s in the bag? A pen, a ruler, many books….從而引出What’s __in the__?句型。

4.Presentation

教學單詞 classroom .

(1)黑板上出現5張打亂的教室拼圖圖片,先讓學生猜,最后請兩位同學上臺快速把圖片拼好,最終形成一張大的教室圖片,直接引出classroom, 教讀classroom。

(2)教學door , board , light , window(picture ,desk , chair 已學過)。

a,教師指著大教室圖畫問:What’s in the classroom?學生聽懂后,教師指著教室里的門,黑板…讓學生說出door,board ,light, window, picture 并教讀這些新單詞(說到lights,desks,chairs,windows 時,提醒學生注意復數形式的使用)。

b.用chant形式配合動作學習Let’s do的內容,如:

door,door,open the door.

light,light,turn on the light.

c.Game2:找朋友。黑板上已有大教室圖畫,分組比賽看哪組同學能快速把單詞卡貼到相應的圖畫上。

(3)教師問:What’s in the classroom?讓學生觀看Let’s learn的教學課件2遍,然后鼓勵學生看著課件畫面,回答并填空下列句子:

課件展示:What’s in the classroom? A door,a board,a picture,a window ,two lights, many desks and chairs。

教師教讀以上句子(用語調指揮讀句子)學生跟讀。

(4)學生兩人一組上臺練習對話。

(5)Game3:Listen, draw dnd say.

a,教師說一段話,學生根據內容在紙上畫出來。指名兩個學生上黑板畫,請臺上的學生說出自己所畫的內容,全班與老師核對答案。

5.Let’s talk

a.教師用課件展示一個新教室。

T: Look, we have a new classroom .Wow ! It’s so big. Do you want to go and have a look ?

S:Yes.

T:Let’s go and have a look .(配合動作讓學生理解句子意思)

引出句型:Let’s go and have a look (板書并教讀此句子)

b.教師拿出一個玩具球說:I have a new ball.接著引出新句型:We have a new classoom.(板書句型并教讀此句)然后,教師指著教室里的燈說:Look,we have 6 new lights.學生自然就理解了該句型。

c.教師把球放在靠近門的桌子上問:Where’s my ball?引導學生說出:It’s near the door,多帶讀near幾遍。

d.教師變換球的位置,如放在窗旁、黑板旁等,多方位操練near的用法,或請坐在靠窗門等事物旁的學生站起來,老師問學生答。

e.課件呈現三個問題:

① How is the classroom ?

② How many lights are there in the classroom ?

③ Where is zhang peng’s seat ?

f.請學生觀看 Let’s talk 課件后回答以上三個問題。

g.學生看書指圖,聽音模仿跟讀。

h.小組表演Let’s talk

6.Let’s check

師生一起完成Let’s check 的聽力內容,過程中教師可下來巡視,查看學生的完成情況,并指名回答正確給予獎勵。

7.Let’s sing:“In the classroom”先讓學生聽,再讓學生跟錄音磁帶唱。

8.Homework

1.聽錄音,熟讀課文內容。

2.與同桌用所學語言簡單介紹自己的教室。

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浙江杭州移動 網友發表于: 2022/7/15 15:54:34
非常好用

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山東臨沂聯通 網友發表于: 2022/7/4 7:45:17
神秘意思

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編輯回復:有哪里不會使用嗎

遼寧沈陽聯通 網友發表于: 2022/5/22 9:41:16
好用

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浙江電信中心網絡 網友發表于: 2021/9/27 10:17:28
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