編輯點評:
高曉生app2021最新版是一款非常好的可以填報志愿的軟件,用戶可以通過這個平臺去了解有關的院校,這里面由全國各地不同院校的詳細信息,包括宿舍,校園環境等等,大家可以仔細分析自己的情況來填報,避免調檔情況的發生
軟件功能有哪些
高校與專業信息查詢
選科測評與推薦
志愿模擬與智能填報
名師微課等功能
高曉生的優勢在哪兒
1、新高考選科輔助系統
(1)系統簡介
輔助確定選考科目,通過系統查詢高校和專業選考科目要求;進行學科、專業和院校意向測評;綜合學科優勢、專業及院校意評估推薦較優學科組合。
(2)主要優點
①多維度信息查詢,一站式了解選科要求與院校專業特色;
②專業的學科優勢測評模型,學科現狀與潛力兼顧;
③國際通用職業性格與興趣測評模型,認識自我和規劃職業;
④選科綜合推薦知識庫,基于大數據進行選考科目推薦。
2、志愿填報輔助系統
(1)系統簡介
輔助填報志愿,招生院校和專業信息查詢,計算錄取概率,測評推薦專業,按沖穩保推薦志愿,按沖穩保自動生成志愿表,遠程協助填報,主動式預警提示。
(2)主要優點
①一站式高校和專業信息查詢,多維度對比分析;
②多階張量場模型,準確預測錄取區間;
③基于信息熵科學計算錄取概率;
④模擬群體博弈,沖穩保推薦志愿;
⑤智能填報一鍵生成志愿表;
⑥遠程協助填報志愿;
⑦滑檔預警;
3、名師在線
(1)系統簡介
名師微課產品購買與播放以及名師學科串講視頻預約播放平臺,在線一次購買多次播放,整體呈現各學科的微課架構與播放歷史。
(2)主要優點
①首席名師整體規劃與審查,名校名師講解;
②適應新課改要求,以知識點為單元;
③基于重難點、高頻點、易錯點講授方法、技巧與熱點;
④直入主題,時間短,不浪費學生時間;
⑤分學科呈現,跟蹤學習進程,不留死角;
⑥學科名師集體備課、串講,直通考試。
4、心理成長
為高中家長和學生提供心理成長資訊和課程服務平臺,同時提供一對一咨詢。
① 只針對高中生及其家長,更加專業與精準;
② 免費提供心理成長資訊;
③針對高中時事熱點問題提供視頻課程;
5、師兄師姐
大學生介紹大學、專業及大學生活,分享高中學習經驗和資料,高中生分享。
①更貼近實際,正確引導高中生鎖定大學與專業;
②學習經驗與資料經受了檢驗,更能滿足高中生所需;
③進入大學后同樣成為師兄師姐,為師弟師妹提供幫助。
軟件特色
多維信息查詢,一站式了解高校選課要求和專業特點。
綜合考慮學科現狀和潛力的專業學科優勢評價模型。
國際通用職業性格與興趣評價模型、自我理解與職業規劃。
基于大數據,推薦選題。
首席名師的統籌規劃和評審,名校名師的講解。
適應新課程改革的要求,以知識點為單位。
重點難點、高頻點、易出錯點的教學方法、技巧和熱點。
直奔主題,時間短,不浪費學生時間。
按學科呈現,跟蹤學習過程,不留死角。
這門學科的名師們備課、談心、通過考試。
更貼近實際,正確引導高中生鎖定大學和專業。
那些只有過來人才懂的“殘酷”真相,高中生越早知道越好!
眾所周知,高中在我們的學習生涯中占據著十分重要的地位,因為在這三年里學生們會面臨很多挑戰,承受著高考帶來的強大壓力。有的學生在奮斗途中逐漸消沉,自信心慢慢被磨滅,而有的學生越挫越勇,最終金榜題名,一鳴驚人。其實,最后決定結果好壞的除了個人因素之外還有其他多方面條件綜合作用的影響。
毋庸置疑的是努力學習固然重要,但是它并不是獲取成功的全部,有的時候想清楚一些道理比只顧著埋頭苦學更有用。今天,小編就來跟大家說一說那些高中生活會經歷的“殘酷現實”,讓我們一起來看一看吧。
一、越努力越退步是60%的學生都會遇到的事
對于很多同學來說,學習不怕辛苦,怕的是自己的努力得不到應有的回報。有的同學到了高中成績一年比一年差,成績差就算了,更讓人苦惱的是自己越努力退步反而越明顯,這讓很多學生對自己的能力產生了強烈的懷疑。
其實越努力越退步的情況是60%的學生都會遇到的事,只不過每個人退步的程度有所不同,但得到的結果都大同小異——那就是自己的努力沒有用。很多學生看到自己的成績稍有退步就立馬緊張起來,恨不得用200%的努力去彌補,然而他們卻忽視了成績退步帶來的最關鍵的信息。
無論再怎么努力成績也得不到提升的原因很簡單,那就是你的學習系統出了問題。究竟是方法不對,效率太低,還是自身執行力不夠強?這些都是你要逐一排查的要點。遇到成績提升瓶頸期千萬不要焦慮,因為這是你發現問題的最好時機,一旦你把這些問題解決,那么成績進步就是自然而然的事了。
二、被動學習的學生終將會被淘汰
有這樣一類學生,他們只知道自己要好好學習,但卻不知道為什么要好好學習,或許在他們的觀念里,學習就是當下不得不做的一件事。在有人監督的情況下,他們可以保證完成學習任務,但是一旦脫離了約束,就很難管住自己,這就是典型的被動學習,缺乏動力的表現。
高中生活辛苦且枯燥,每個人或多或少都會感受到一些壓抑、迷茫,如果自己的內心沒有一個明確的方向,沒有前進的源動力,只靠外力推一推自己才走,那么我們很有可能會被接連不斷的問題所壓倒,或因為暫時的失誤而給自己的心理增添沉重的負擔。
可能有些同學在初中的時候憑借自己較為聰明的頭腦,即便是通過老師家長的“逼迫式”學習也能取得不錯的成績,但是到了高中則不同,因為主動權是掌握在那些自覺積極的學生手中的,被動學習的姿態只能讓你被動地承受分數不佳的后果。
三、人與人之間的確有差別
高中學習需要的不僅是好的記憶力,還有靈活的思維能力,特別是在學習一些較為深奧的內容時會讓你強烈地感受到這一點——原來人與人之間還是有很大差別的。有的人一個問題花幾分鐘就能思考出來,而有的人想一天也想不明白,這些差異看似很殘酷,但卻很真實地存在。
如果你是一名高中生,那我建議你不要和別人比較。身邊的人或進步或退步,或勤奮或放松都不要和他們比較,因為這沒有意義,更沒有必要,他們是他們,而你只是你自己。每個人都有屬于自己的成長軌跡,所以不和他人比,但可以和自己比,只要你不斷地比過去的自己更優秀,那你就是在不斷前進的。
高中三年看似很短暫,但卻是一個極其重要的成長階段。這三年我們在增長知識的同時也磨練了心智,雖然過程中會充滿困難,但不管怎樣我們都要堅信,有付出就會有收獲,成功都是給有準備的人!
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